康巴什新区教育事业发展纪实

来源: 教体局     生成日期: 2014-10-28 【字体: 】 【颜色:黑色 红色 灰色】 【打印页面】 【关闭页面

    在中国的城市化进程中,康巴什着实是一个“新秀”。

  在这里到处都是“新”字当头,可就是这座年轻、全新的城市,正以她充满活力的姿态与气魄,用八年的时间完成了教育事业从涩新秀的“初登台”到准明星的的“三级跳”,在鄂尔多斯转型发展之际,也让我们欣喜的迎来了康巴什品质教育的曙光。

  重教篇——兼收并蓄桃李香 

  康巴什,汉语之意是“康老师”。因为一位老师而改变了一个地方的称谓,这样尊师重教的基因一脉而承,决定了今天的康巴什——这座城市化进程中的“新星”的优良品格:育桃李不言,传人文不息。

  2007年6月,由鄂尔多斯市人民政府牵头引进的北京师范大学鄂尔多斯附属学校落户康巴什,这是一所集小学、初中、高中于一体的十二年一贯制公办学校。

    2008年7月20日正式挂牌成立的内蒙古大学鄂尔多斯学院,是内蒙古大学与鄂尔多斯市政府共同合作创办的一所全日制普通高等院校。  

    2009年,鄂尔多斯职业技术学院又落地康巴什。

  2010年9月25日,鄂尔多斯市一中整体搬迁至新区。

    2011年2月28日,新区教育体育局正式成立。同年开办学校8所,招聘和引进教师191人,招生两千多名。

  2012年,开办学校8所(中学2所,小学2所,幼儿园4所),计划招生2600人,招聘名优教师266人。

    2013年,鄂尔多斯生态环境学院迁入新区。

    2014年,鄂尔多斯市早期教育指导中心投入运行,康巴什教育的直径延伸到了早期教育。

    截至目前,新区已有各级各类教育机构31个,其中,市直学校6所,新区直属中小学幼儿园22所,鄂尔多斯少年宫、鄂尔多斯早期教育指导中心、青少年实践教育基地等3个早教及校外教育机构,经过短短8年时间,新区教育已形成了较为完备的国民教育体系,学前教育充满活力,基础教育多姿多彩,职业教育门类齐全,高等教育桃李初成,小区域大教育的格局初具规模。

  变则恒通,重教必兴。几年来,新区按照“高起点规划、高标准建设、高水平发展”的要求,“规范化管理、小班化教学、国际化视野”的思路,坚持“以人为本、全面实施素质教育”的战略主题,通过引进品牌教育优势,发展、壮大自身教育资源的举措,加大投入力度,全面推行免费义务教育,不断推进教育科学快速发展。

  如今,呈正比例函数上升的数据、迅速扩张的教育版图、兼收并蓄的办学理念和优质的师资队伍让康巴什名声远扬。

  走进今天的康巴什新区,窗明几净的校园、勤勉笃学的学子、博雅饱学的教师……处处劲拂着重教的春风,桃李芬芳终成高原一绝。

  兴教篇——扩标提质美誉扬

  师资是兴教的根本之道。为了提高师资力量,康巴什新区不仅大规模引进人才还进行尖端化培训,教师队伍不仅实现了量的扩张还有了质的提升。

  引进时,严把关。康巴什所有学校的校园长和教师都要经过公平、严格的选拔才能上岗。选拔校园长和教师主要通过教育部直属院校招聘、考试招聘、引进优秀教师三个途径。无论是哪种途径,高要求、高透明、公正、公开都是校园长、教师选拔的首要标准。

  引进后,高要求。康巴什有专门组织编写的教师基本功达标制度,并严格按照要求考核每一位教师;康巴什在周边地区首创了班主任心理咨询师上岗制度,每一位班主任都要通过心理咨询师考试才能从事班主任工作;所有学校都施行师德一票否决制,并让每一位教师签下师德承诺书;组建新区教育专家团队,聘请我国基础教育界顶级专家为新区教育特聘专家,就师资建设、课堂教学、德育工作、教科研工作进行指导;在新聘大学生中开展“一年入门、两年成熟,三年优秀”的基本功达标活动;而中青年教师的基本功大赛和成熟教师教学能手评比成为常规;青蓝工程、帮扶工程、领雁工程等活动让每一名教师都要接受多种形式的培训,形成了教师学习培训、理论研究、教学实践三者互相促进的良性循环。

  筑巢引凤,康巴什收获颇丰。截止2014年,新区累计面向全国择优招聘专任教师1179名,师资力量水平大幅跨越,教育品牌和城市环境的叠加张力日渐增强。康巴什教师队伍已经形成了名优校园长带头、名优教师为骨干、名优大学毕业生为后劲的良好局面。

  如果说,2007年之后的一系列重教之举开始了康巴什新区教育事业的拓荒之路,2011年开始,重鼓响槌的兴教之行引领康巴什走进了一个厚积薄发的耕耘之季,那么,进入2014年,随着鄂尔多斯转型发展战略的实施,新区教育也迈向了品质教育的转型之路,奏响了助推新区乃至全市品质城市发展的进军号角。

  优教篇——均衡发展续华章

  文化的积淀,决定一个人的命运和未来。文化的积淀,是否也决定一座城市的命运与未来?

  教育,就是要让文化积淀,让生命厚重,把文明浇铸,一座城市最终走向何处,与教育息息相关。经过多年的精心培育,教育已经成为这座年轻城市的亮丽名片。办学规模不断扩大,办学条件在西部地区首屈一指。

推进学校高标准建设的同时,新区更注重整体教育水平的提升、内涵发展的积淀。通过设立校长工作室、名师工作室、班主任研修室、心理工作室等教育联盟来构建课程、抓实课堂、深挖课题,提升教育品质,落实育人质量。在凝聚团队智慧的同时,实现教育资源的共享,凝心聚力全方位促进教育均衡发展。

此外,康巴什自2011年起启动了从幼儿园到高中全覆盖的“特色教育工程”,大力培育具有康巴什标识的特色项目、特色课程、特色活动、特色文化、特色品牌,创出了“一校一品、一品一特、一特一优”的教育新风景。与之相对应的创新评价体制,也发挥着极具激励的导向作用,特色评价只设立优秀项目奖,不进行统一标准和评估排名,以学校的规划及标准评价学校,充分发挥学校的自主性和能动性,这让新区的每一所学校都凸显出巨大的发展活力。

  康巴什高品质教育还体现在周边地区独一无二的小班化教学上。从自主办学一开始,康巴什教育就把小班化教学作为办学特色和优势严格执行。小班化教学要求班容量小学在35人以内、初中40人以内,师生比例控制在1:8的范围内,并作为一条不可逾越的“红线”。现在,小班化教学已经成为康巴什高品质教育的缩影和吸引周边地区学生就读的一大亮点。2014年,新区高考、中考取得骄人的成绩。其中,新区直属学校北京师范大学鄂尔多斯附属学校高考128名考生118名上本科线,本科上线率92.2%;新区724名汉授初中毕业生,600分以上131人。全市中考前十名学生中,第一、三、九名花落康巴什。这给新区坚持小班化办学极大的信心,也坚定了新区教育树立大教育观,走“品质教育”之路的决心和意志。

  教育是什么?孔子云:大家之道,在明德,在亲民,在止于至善。

  正如康巴什新区党工委石艳杰书记在2014年教师节时所讲:市委三届五次全委扩大会议拉开了全市经济社会转型发展的帷幕,教育是新区城市转型的第一战略、核心战略。优质教育所形成的“磁场”,对于一座城市的影响和提升是无可替代的。新区教育要不辱使命,切实承担起时代的责任,在促进新区经济社会转型发展中起到引领作用,把新区的教育名片以及城市名片打造的更加亮丽!

牧野大地,新秀璀璨;崇教兴学,古今传承。康巴什教育作为康巴什城市精神的有效载体,其不断沉淀而形成的文化氛围和社会精神,对城市发展所起的作用正在凸显,伴着康巴什教育的曙光,转型中的康巴什新区宛如一轮喷薄而出的朝阳冉冉升起。(张晓艳 李宏 刘志强)